Notre thème annuel sera, pour les deux classes,...

Les arbres et les forêts

Nous avons donc fait un premier travail d'arts plastiques autour du thème de l'arbre.

D'abord, chacun a dessiné un arbre à sa façon sur l'ardoise:

Puis chacun a dessiné un arbre à la règle et au crayon (les traits doivent aller jusqu'aux bords de la feuille), et colorié les dos de la feuille avec des couleurs chaudes sans laisser de blanc:

Ensuite, nous avons découpé les dessins en suivant les traits tracés à la règle. Une fois le puzzle reconstitué, nous l'avons collé sur un fond noir en espaçant un peu les morceaux pour laisser apparaitre notre arbre:

Et voilà une jolie forêt:

Les CE2 travaillent l'orthographe un peu différemment cette année: ils apprennent leurs mots le week-end et, avec cette liste de mots, ils feront quatre dictées différentes, chaque jour de la semaine.

• Le lundi, ils font une dictée fautive, c'est-à-dire qu'ils doivent retrouver et corriger les erreurs d'orthographe dans un court texte composé avec les mots appris.
• Le mardi et le jeudi, ils font une dictée audio: en autonomie, avec leur casque audio, ils écoutent la dictée préenregistrée par la maîtresse sur l'ordinateur et l'écrivent sur leur cahier du jour. Ces deux dictées audio sont des variantes (la première au singulier, la deuxième au pluriel par exemple).
• Puis le vendredi, nous faisons ensemble la dictée-bilan, qui reprend les mêmes mots et des phrases proches de celles travaillées depuis le début de la semaine.

Bref, hier, c'était la première dictée audio, tout seuls avec les casques... et ça s'est bien passé!

Première séance de sport aujourd'hui avec le jeu de la rivière aux crocodiles:

Après deux jours de mise en route, nous avons pu nous mettre au travail aujourd'hui, avec un rythme plus proche de l'emploi du temps normal de la classe. Pour les CP, tout est nouveau, mais il y a aussi des changements pour les CP et les CE1...

Le matin, en arrivant, on s'occupe de la date et de la météo: deux élèves responsables le font au tableau, les autres sur leur calendrier. Puis on enchaine avec le Chaque Jour Compte (on compte les jours d'école et si on arrive à 100, on fera une fête....), un élève au tableau et les autres sur l'ardoise. Pour les CE2, qui connaissent tout ça par cœur, on fait la même chose en anglais (avec un petit challenge supplémentaire: savoir compter jusqu'à 100 en anglais avant le 100ème jour!):

Dans l'après-midi, nous avons commencé à travailler sur la première poésie de l'année. Les CP et les CE1 l'ont collée et illustrée, les CE2 doivent la copier et l'illustrer:

Nous avons repris le chemin de l'école ce matin, sans masques (pour l'instant!) et sans chantier!

Nous avons découvert le nouveau cheminement dans l'école (on se trompe encore un peu, mais ça va vite passer!):

Nous nous sommes mis (doucement!) au travail, avec la date, la météo, un peu d'anglais, puis des révisions de maths:

Pendant les récréations, nous avons pu profiter de toute la place dans la cour, sans barrières, et du nouveau préau très agréable, et qui offre une ombre bienvenue!

La nouvelle cantine est chouette aussi! Les enfants étaient ravis, et cela paraissait moins bruyant que la salle des fêtes... Pourvu que ça dure!

Voici notre première photo de classe de l'année! Il y a 18 élèves sur la photo, et nous accueillerons bientôt une nouvelle élève, Yinuo (prononcer "Inoa") qui arrive de Chine et qui sera avec les CP.

Voici les 7 "grands" CE2:

Les 3 CE1:

Et les 8 (bientôt 9) CP:

A demain!

Après une première semaine de repos, je prends enfin le temps de vous remercier, j'ai été particulièrement gâtée cette année, merci à tous!

Merci à tous les parents pour les cadeaux de fin d'année, et pour votre patience, votre soutien, votre humour tout au long de l'année, malgré des circonstances compliquées. 

Merci au Sou des Ecoles pour son dynamisme, et pour le chouette cadeau de fin d'année (j'ai bien compris le message: manger - dormir, c'est le programme de l'été!)...

Merci à la mairie, à l'équipe, Géraldine, Christelle, Edvina, Manon, Anne-Marie, et à tous les remplaçants, d'avoir été là...

Merci à Chloé d'avoir sauvé notre fin d'année!

Merci à Aurélie pour les messages qui font rire les jours où c'est compliqué... 

Et merci aux enfants, les petits comme les grands, qui se sont adaptés, ont fait preuve d'autonomie, de souplesse, et ont repris le chemin des apprentissages dès que cela a été possible. 

Je nous souhaite à tous une année plus calme l'année prochaine!

Il me reste quelques photos que je n'ai pas publiées, si j'ai un peu de courage, je les mettrai en ligne...

Très bon été à tous!

Cet après-midi, les deux classes ont participé à un grand Escape Game (= chasse au trésor!)! 

En groupes et par classes, les enfants ont dû résoudre des énigmes pour pouvoir ouvrir le coffre au trésor.

Dans notre classe, nous avons fait 4 équipes. Chaque équipe doit résoudre 6 énigmes. A chaque énigme résolue, l'équipe gagne une pièce de puzzle. A la fin des 6 énigmes, il faut reconstituer le puzzle et retrouver le mot-mystère dont les 6 lettres sont sur les pièces du puzzle... 

Dans la classe des grands, le principe est à peu près le même, des énigmes à résoudre en équipe le plus vite possible.

Une fois que toutes les équipes des deux classes avaient fini, nous avons enfin pu ouvrir le coffre...

... et partager un bon goûter (merci le Sou pour le goûter!)

Vendredi a eu lieu le traditionnel pique-nique de la cantine, qui réunit les enfants, les maîtresses, les élus,... Il y a avait même Cécile et la petite Alice, dont la poussette a été bien surveillée! Malgré une nuit pluvieuse nous avons pu profiter de l'extérieur et tout le monde s'est régalé. Au menu: tomates cerises, melon, pain bagnat, chips, jus de fruit, yaourt et fruits.