Voici les affiches en détail. Mention spéciale pour l'affiche sur la ferme et sa vache aux 14 "mamail" (pour envoyer le lait par courrier électronique???):

Après le goûter, les groupes ont présenté leurs affiches. On n'a pas eu le temps de finir, alors on a terminé le vendredi après-midi.

Les parents nous ont gâtés avec un super goûter, très copieux, et de magnifiques gâteaux!

On s'est régalés, et il doit rester des bonbons et des boissons...

Un grand merci aux parents qui ont participé, d'une façon ou d'une autre, à la réussite de cette belle journée!

Après la chasse aux licornes, nous avons réparti les enfants en 7 équipes (les équipes avaient été préparées la veille par les GS):

• Equipe 1 : Hayden - Agathe – Lauryne – Louka – Charly - Margaux
• Equipe 2 : Rose – Louna – Charlotte – Candice – Lola – Benjamin
• Equipe 3 : Tania – Lisa – Zoulfa – Emma R. – Julia - Yanis
• Equipe 4 : Emma Y. – Joana – Ayanna – Nolan B. – Hugo - Benoît
• Equipe 5 : Baptiste – Evan -Joris – Pierre – Maxime - Kelvin
• Equipe 6 : Clovis – Eden – Nolan J. – Jules – Faustine – Thimotée
• Equipe 7 : Emilie – Alice – Emma C. – Noa – Manon – Rafaël – Henry-Gabriel

Chaque équipe a reçu une enveloppe contenant un défi comme celui-ci:

Il y avait 7 équipes, donc 7 thèmes de réflexion autour de la vie dans 100 ans:

• l'école (bâtiments et cour)
• l'école (l'enseignement, les méthodes, le matériel)
• les transports
• la vie quotidienne
• la ferme
• l'alimentation
• les habitations

Ensuite, les équipes se sont installées dans les classes et se sont mises au travail:

Tout le mode a travaillé avec énergie, les plus grands ont aidé les plus petits, et les affiches se sont vite remplies! A la fin du temps imparti, les affiches ont été installées dans la salle jaune. Nous avons pris un moment plus tard pour les présenter et les expliquer (la présentation des affiches fera l'objet d'un autre article).

Pour démarrer l'après-midi tous ensemble, tout le monde s'est réuni dans notre classe pour connaître le programme:

La maîtresse a annoncé une mission urgente: un camion venait de se renverser sur l'autoroute, son chargement de 100 licornes s'était échappé, il fallait les retrouver!

On a cherché vraiment partout!

On les a rangées dans l'ordre sur une feuille pour savoir ce qui manquait... et malgré tous nos efforts, il manque encore 2 licornes, dont la fameuse licorne n°100... Le gros lot pour celui qui la trouve (100 bisous de la maîtresse) est donc toujours en jeu!

Les deux équipes de CP-CE1 ont essayé de faire une liste de 100 animaux pour un groupe, et de 100 fruits et légumes pour l'autre groupe. Les thèmes étaient différents pour éviter la triche... Tous les outils étaient autorisés: affichages de la classe, cahier vert, livre de lecture, dictionnaire...

Les 100 animaux ont été trouvés, pour les fruits et légumes il en manque encore 5... Nous en avons déjà trouvé quelques uns en classe, mais il faudra compléter à la rentrée!

95 sur 100 ce n'est déjà pas si mal, on va donc considérer que c'est encore un défi réussi!

Les 3 groupes se sont succédé sur cet atelier dans lequel il fallait réaliser une construction avec exactement 100 Lego (comptés un par un par la maîtresse!) et dessiner sa construction:

Bravo à tous, c'est encore un défi réussi!

Les deux équipes de CP-CE1 ont relevé ce défi: essayer de réaliser tous ensemble et le plus vite possible, un puzzle de 100 pièces tout neuf, donc inconnu des enfants.

Les deux groupes, aidés par des parents, ont réussi le défi en moins de 20 minutes!

Bravo!