• Dernière séance d'acrosport aujourd'hui (nous commencerons le cycle judo la semaine prochaine, voir mots dans les cahiers rouges demain). Pour finir en beauté, les enfants, en groupes de 3 ou 4, ont préparé un petit enchainement depuis la semaine dernière. 

    Après l'échauffement et quelques minutes pour se remettre les pyramides en tête, les groupes ont présenté leur enchaînement au reste de la classe, sur une musique de leur choix:

    EPS: acrosport (7)

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    Nous avons fini la séance par quelques minutes de relaxation sur fond de musique douce:

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  • Dans le cadre de notre travail sur la symétrie, nous avons regardé des images de papillons aux ailes symétriques, des paysages et leurs reflets dans l'eau... Par deux, les enfants ont pris des positions symétriques de chaque côté d'un axe de symétrie (la grande règle du tableau). Aujourd'hui, nous avons sorti la peinture et chacun a peint à la gouache épaisse sur une moitié de feuille, plié, et observé ce que ça donnait une fois déplié:

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Maths et peinture: la symétrie

    Pendants que certains étaient à la peinture, les autres coloriaient la moitié d'un papillon, puis passaient le dessin à un camarade pour qu'il le complète par symétrie:

    Maths et peinture: la symétrie


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  • Nous avons repris nos activités d'acrosport hier. Pour les 3 premières semaines (hier et les deux lundis à venir), nous ferons une séance longue par semaine pour finir le cycle, puis nous attaquerons un cycle de 10 séances de judo à partir du 25 mars, 2 fois par semaine.

    Lors des séances précédentes, les enfants devaient reproduire des figures en regardant des dessins ou des photos. Hier, les consignes étaient orales. Par exemple: "par 2, dos à dos, vous vous tenez les mains, bras tendus et les talons qui se touchent".

    EPS: acrosport (6)

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  • Encore une séance d'acrosport hier après-midi. Petit à petit, les pyramides prennent de la hauteur et même les plus timides arrivent à décoller du sol!

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  • Nouvelle séance cet après-midi:

     

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  • Deux nouvelles séances d'acrosport lundi et mardi, voici déjà les photos de lundi:

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  • La plupart des œuvres à la manière du Cri d'Edvard Munch sont terminées, les 3 dernières seront ajoutées quand elles seront finies.

    Parmi les peurs des enfants, on retrouve des fantômes, des serpents, des araignées, des châteaux hantés, du feu, des forêts la nuits, des clowns, tueurs, la guerre...

    (Ceux qui n'ont peur de rien ont inventé! wink2)


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  • Deuxième séance d'acrosport cette semaine. Après l'échauffement, les enfants, par groupes de deux, ont tourné sur les différents tapis pour essayer de réaliser les différentes figures demandées (représentées sur des petites images posées sur les tapis).

     

     

    En fin de séance, pour travailler le gainage, nous avons fait des courses de brouettes:

     

     

     

     


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