/image%2F0654713%2F20241204%2Fob_183e7d_img-20211130-164902.jpg)
Le blog des CP-CE1 de l'école des Platanes!
Au cours de notre voyage dans le temps, cette année, nous faisons une maquette pour chaque période historique, ce qui permet un bricolage agréable, mais aussi une étude plus approfondie de l'habitat des hommes à chaque époque. Pour les dinosaures, nous...
Avant les vacances, nous avions commencé à parler de l'alimentation des oiseaux, en étudiant leurs becs. Nous avons compris que les oiseaux ont des régimes alimentaires différents, que l'on peut deviner en regardant la forme de leur bec. Pour reprendre...
Pendant plus d'une semaine, les GS ont préparé en grand secret des cartes de vœux pour leurs parents! Un travail en plusieurs étapes: création de la carte-sapin, copie de "JOYEUX NOEL" et du texte à l'intérieur de sa plus belle écriture, décoration......
L'attention des enfants étant difficile à mobiliser ces jours-ci, et le calme difficile à obtenir, nous avons arrêté nos activités de l'après-midi pour un petit moment de relaxation, avec une musique douce: Certains sont plus réceptifs que d'autres......
Après la danse, nous avons fait une séance d'arts plastiques. Le projet est de représenter des hirondelles sur un fond de ciel neigeux (c'est de saison!). Nous avons juste eu le temps de faire le fond: des flocons au drawing-gum (c'est un produit liquide,...
Encore une fois, les enfants et leurs familles se sont surpassés pour réaliser des collections originales! - le T-shirt aux 100 pompons de Victoire: - les deux collections d'Apolline (celle de l'année dernière et celle de cette année!): - les 100 joueurs...
Les GS travaillent sur les ponts, un geste graphique qui permet d'écrire les lettres comme le u, le m ou le n en attaché. Après avoir observé des images de ponts, les enfants en ont fait en 3D en enjambant des bandes de papier avec des cure-pipes ou des...
Suite de notre travail sur les hirondelles: après avoir frotté le drawing-gum, chacun a tracé le contour de son hirondelle à l'aide d'un gabarit, puis a dessiné les pattes et la branche à la peinture noire: Certains ont commencé à remplir la partie blanche...
L'après-midi, les deux classes ont fait les activités ensemble. Pour commencer l'après-midi, les enfants ont aidé la maîtresse (vraiment étourdie cette année!) à rassembler sa collection, éparpillée aux quatre coins de l'école par un courant d'air......
Pour reprendre le fil du travail sur les oiseaux, après les expériences sur les pelotes de réjection, nous avons reparlé d'un jeu que nous avions fait dans la cour avec Anne-Cécile: l'année de l'hirondelle. Les enfants se rappelaient bien que l'hiver,...
Nous avons démarré aujourd'hui un nouveau cycle d'activités: nous ferons 6 séances de danse contemporaine, une heure tous les mardis après-midis jusqu'aux prochaines vacances, avec deux intervenants: Émeline pour la danse, et Benoît le percussionniste...
Nous avons fait jeudi une séance d'anglais, de petites révisions pour se remettre en selle, parce que ça faisait un petit moment qu'on n'avait pas eu le temps d'en faire... Nous avons revu quelques noms d'animaux et la structure "What is it?" / "It's...
Les CE1 ont commencé ce matin un rallye-lecture "policier". Dans une caisse au fond de la classe, il y a une série de petits romans et albums policiers. Le but pour chaque enfant est de lire au moins un livre par semaine (soit 6 livres jusqu'aux prochaines...
Chaque jour quelqu'un nous apporte des cerises! Merci à Apolline, Maxime, Julia, François pour ces petits moments quotidiens de gourmandise que nous partageons parfois avec les grands (quand il y en a assez!). On y a laissé quelques t-shirts, mais c'est...
Dans les derniers jours de l'année, au plus chaud du mois de juin, nous avons entrepris de ranger la classe... Certaines étagères ont eu plus de succès que d'autres, mais après quelques jours passés avec des livres empilés partout ("mais non, on met pas...
Ce midi a eu lieu le traditionnel et très attendu repas de Noël de la cantine! Cette fois nous avons mangé dans la grande salle car il y avait vraiment beaucoup de monde! Les enfants de la garderie avaient préparé de belles décorations avec Géraldine...
Beaucoup d'absents aujourd'hui, et une petite motivation pour se remettre au travail après le repas de la cantine... Après avoir expédié les choses urgentes, nous avons donc continué nos bricolages de Noël commencés mardi: Chacun a finalisé son travail...
Après avoir découvert les pelotes lundi, tout le monde était très impatient de passer à la suite, à savoir la dissection... Par groupes de 4, les enfants ont observé une pelote, d'abord à l’œil nu ("y'a que des poils!"), puis à la loupe. Une pelote est...
Comme chaque année, le Syndicat Mixte de l'Avant-Pays Savoyard finance des activités artistiques. L'année dernière, nous avions choisi le chant pour notre classe et l'orchestre pour la classe des grands. Cette année, ça sera 6 séances de théâtre pour...
Troisième séance de chant avec Fabienne cet après-midi. Comme chaque fois, nous commençons par des petits jeux de concentration, comme le jeu de la poignée de main, puis des jeux de rythme et de percussions corporelles, puis des jeux vocaux, et nous finissons...
Après notre travail sur la devise de la République et plus particulièrement sur la liberté, nous travaillons maintenant sur l'égalité. Nous avons fini la lecture de Quatre poules et un coq, que les enfants attendaient depuis la semaine dernière. C'est...
Vendredi après-midi, la maîtresse a fait un petit sondage pour savoir qui était déjà allé au Parc des Oiseaux: 7 élèves connaissent, et en ont apparemment un bon souvenir! A la question "est-ce qu'une journée suffit pour tout voir?", ceux qui connaissent...
Alors que la première séance a été consacrée à des activités sur des rythmes lents, celle d'hier a porté sur la rapidité. Après une mise en route calme... ... une activité pour travailler la confiance: un enfant danse les yeux fermés, un autre le protège...
Pour continuer notre travail de lundi, nous avons fait des boules de graisse pour les oiseaux (on ne risquait pas d'oublier, on me l'a rappelé toute la journée...). Nous avons utilisé de la graisse végétale - de la Végétaline pour la plupart, et nous...
n°34: gentil / gentille n°33: satisfait / satisfaite n°32: embarrassé / embarrassée n°31: excité / excitée n°30: furieux / furieuse n°29: malade n°28: dégoûté / dégoûtée n°27: câlin / câline n°26:courageux / courageuse n°25: heureux / heureuse n°24: écœuré...
