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Le blog des CP-CE1 de l'école des Platanes!
Ce matin nous avons commencé notre cycle natation à la piscine des Abrets. Avec les 5 GS de la classe de Marie-Ange (moins une absente), ce sont 47 enfants qui sont partis pleins d'entrain! Comme on avait peur d'être en retard, on était en fait très en...
Après les séances de jeu, nous attaquons la deuxième partie de la séquence, dans laquelle nous ferons des courses plus athlétiques, en s'affrontant par deux ou par équipes. Aujourd'hui, course de relais. Les enfants se sont répartis en trois équipes de...
Il y a un an tout pile (hier, le 1er avril), naissaient dans notre classe les 10 poussins que nous avions mis dans la couveuse: Ils ont donc eu 1 an hier! Et Avril (notre 1er poussin jaune) et Bioko, les deux que Tania a adoptés (ci-dessous) se portent...
Cet après-midi, nous avons parlé des symboles: ce sont des dessins qui servent à représenter des idées. Par exemple, le drapeau bleu-blanc-rouge est le symbole de la France, les smileys permettent de représenter les émotions, la Tour Eiffel est un symbole...
Le matin, ça commence à bien tourner, chacun sait ce qu'il a à faire et nous commençons à trouver notre rythme de croisière (l'après-midi, c'est une autre histoire, mais ça va venir!). Ce matin, les CP ont fait leur première lecture dans le livre de Taoki...
A la place de notre sortie prévue aujourd'hui au Musée des Confluences à Lyon, je vous propose la visite virtuelle du musée Van Gogh à Amsterdam. C'est un peintre que les enfants connaissent bien, et il y a des amateurs parmi nous... La visite virtuelle...
Hier après-midi nous avons pris un moment pour parler des gestes à respecter - les enfants les connaissaient et ont bien compris l'importance de chaque geste. Le geste le plus difficile à respecter reste le mètre de distance, autant parce que c'est dur...
La deuxième semaine a commencé (et est bientôt terminée!) comme la première: dans la bonne humeur et le respect des gestes barrière! Avec le soleil nous avons pu manger dehors, ce qui est quand-même plus agréable que toute la journée dans la classe: Cet...
Le week-end dernier, Cyrielle a visité (en visite virtuelle!) le Musée Van Gogh d'Amsterdam, pour lequel j'avais proposé un lien (voir ici). Elle a choisi un tableau qui lui plaisait, Champ de blé sous un ciel orageux: Puis elle l'a revisité à la maison,...
Giulia nous donne la recette des oeufs de dinosaure: Faire cuire des oeufs durs 10 minutes dans de l'eau bouillante. Casser légèrement la coquille des œufs avec une cuillère en bois pour qu'elle se fendille. Préparer de l'eau très colorée (jus de betterave,...
Ce matin, petit travail de diction avec des phrases un peu difficiles, comme "Charlotte a séché ses chaussettes" ou "Où se cache Sacha le cachalot". Pas facile, mais drôle quand on se trompe! Cet après-midi, ils ont copié les mots "vivant" et "non vivant"...
Ça y est, nous sommes prêt(e)s pour accueillir les enfants demain! Nous avons mis en place les affichages réglementaires, fléché les itinéraires, rangé, organisé les classes, déplacé les tables... Et finalement, Christelle finit la désinfection, et c'est...
Nous avons repris aujourd'hui un travail commencé la semaine dernière. Nous avions commencé par apprendre des noms d'animaux du zoo, et tout le monde a essayé de répondre à la question "What is it?" en disant "It's a..." ou "it's an ...". Après avoir...
Depuis la ponte des œufs le jour de Pâques, les fourmis, la reine et les œufs sont toujours installés au centre de la fourmilière - quelle bonne idée de s'installer dans la seule partie transparente! Les fourmis s'occupent sans cesse des œufs: elles les...
Bienvenue dans le monde d'après! Il faut être loin pour avoir tout le monde sur la photo, mais en zoomant, vous verrez sûrement des enfants joyeux et à l'aise, contents de se retrouver et de jouer ensemble, même de loin! Le mètre réglementaire est (à...
Notre journée en images... La récré du matin était un peu humide, mais il fallait se dégourdir les jambes... Le repas de midi était toujours aussi réjouissant: Après le repas, pendant le ménage et l'aération des classes, Géraldine et Edvina ont organisé...
Nous avons enfin commencé à parler de ce qu'on allait faire avec nos cartons: Nous allons donc construire des voitures (celle-ci est un modèle réduit) pour le plaisir du bricolage, bien sûr, mais aussi pour varier les jeux de cour de récréation en gardant...
Après le modèle réduit de lundi, nous avions hâte de nous y mettre! Hier après-midi, il y avait un petit air de centre aéré dans la classe, ce qui n'est pas pour me déplaire... On a travaillé un peu sérieusement en début d'après-midi, puis les enfants...
Les fourmis vous souhaitent de joyeuses Pâques! Et pour fêter ça, la reine est sortie dans le labyrinthe et a déposé un gros paquet d’œufs!!! Les fourmis petites et moyennes les déplacent et la reine remue un peu dans tous les sens, je ne sais pas trop...
Trop bien cette nouvelle cantine! (Sauf que dès 9h, certains regardaient leur sac de pique-nique avec envie...) Pour cette première fois, les enfants étaient ravis, il faut dire que manger dans la classe, c'est inédit... Les enfants ont réussi à installer...
Cyrielle a fini sa collection, et comme on ne fera sans doute pas de fête du 100ème jour cette année (en tout cas, pas sous la forme habituelle), elle l'a apportée pour nous la présenter ( si d'autres sont prêtes, on les attend aussi!). Une collection...
Malgré les circonstances, nous avons réussi à finir nos cadeaux dans les temps! Nous avons commencé la semaine dernière avec les enfants revenus en mai, et jeudi avec ceux qui ont repris jeudi... Pour ceux qui n'ont pas repris, j'avais préparé des pochettes...
Lundi nous avons écouté le conte musical Pierre et le Loup et regardé le livre. Tout le monde s'est régalé avec cette belle histoire et la découverte des instruments de l'orchestre. Nous l'avons réécouté hier en essayant d'associer chaque personnage à...
Après les oiseaux de Georges Braque et leur fond à petits points et la colombe de Picasso peinte avec des points du bout du doigt, nous continuons notre travail sur les petits points avec le travail de Georges Seurat. Nous avons d'abord observé une oeuvre...
n°34: gentil / gentille n°33: satisfait / satisfaite n°32: embarrassé / embarrassée n°31: excité / excitée n°30: furieux / furieuse n°29: malade n°28: dégoûté / dégoûtée n°27: câlin / câline n°26:courageux / courageuse n°25: heureux / heureuse n°24: écœuré...
