Le blog des CP-CE1 de l'école des Platanes!
Le 27 février, deux bénévoles de l'association Entraide Internationale sont venues nous présenter leur action en faveur d'enfants albanais. En lien avec une association locale, cette association participe à la construction d'une école en Albanie. L'association...
Quelques photos en vrac de ces derniers jours d'école... Les CE1 ont appris à se servir du compas et à faire des rosaces: Les CP ont commencé à écrire une bande dessinée: Les enfants ont présenté des trésors: Cyrielle a présenté des dents de requin (oui,...
Comme chaque année, des caisses de livres sont arrivées de la Bibliothèque de Belmont! Nous avons fait la première séance de prêt hier. Depuis l'année dernière, nous ne faisons plus appel aux parents pour gérer les prêts, ce sont les grands qui s'en occupent....
Nous avons dû renoncer à pas mal de choses (sorties, centième jour et autres) depuis le début du Grand Bazar, mais on aura au moins sauvé les ceintures de multiplication! C'est une activité toujours très attendue par les CE1, parce que ça sent la fin...
Le protocole nouveau est arrivé, et avec lui, son lot de casse-tête pour les maîtresses, mais aussi de bonnes nouvelles! La distanciation physique entre enfants est assouplie à l'extérieur, et le prêt d'objets redevient possible (avec des tas de précautions...
Comme on ne pouvait pas prévoir que le soleil brillerait encore, les séances d'EPS auront lieu le lundi en fin d'après-midi et le mardi en début d'après-midi dans la salle polyvalente pour cette période! Les 14 séances de la période seront consacrées...
Après l'échauffement, nous avons repris le jeu que nous n'avions pas fini la dernière fois, les petits lions: à quatre pattes aux deux extrémités du tapis, les lions doivent, au signal, toucher une partie du corps (épaule, genou, pied...) de leur adversaire....
Après la confection de 4 voitures hier... ... et les deux dernières cet après-midi, tout le monde a sa voiture et on a pu attaquer la peinture (un grand moment, la peinture et les gestes barrière...): Après la peinture,les enfants sont allés un par un...
Jeudi après-midi, pour notre séance d'EMC (Education Morale et Civique), nous avons reparlé des symboles de la République et de la devise républicaine, puis nous sommes sortis et avons fait le tour de la place à la recherche de symboles que l'on connaissait....
Un peu débordée par les cas de COVID, les protocoles et les attestations, je n'ai pas eu beaucoup de temps à consacrer à La Petite Souris ces derniers jours... Ca s'arrangera après le passage de cette vague, qui a touché plusieurs enfants de nos deux...
Tant qu'il fera beau, nous ferons du sport deux fois par semaine, l'après-midi (je vous préciserai les jours quand ils seront définitifs). Nous avons commencé aujourd'hui un cycle consacré aux activités courir - sauter - lancer (enfin, surtout courir...
Emma nous a présenté une drôle de bestiole, avec le thorax et l'abdomen qui tiennent ensemble par une sorte de fil (une taille de guêpe): Giulia nous a montré des pierres précieuses: On a écouté des chansons, et Baptiste n'aime pas du tout les Trois Cafés...
Encore une séance d'EPS sous le soleil! (En regardant le blog, on pourrait croire qu'on ne fait que des jeux dans la cour... Ce n'est pas le cas, mais ce sont les seuls moments où j'ai le temps de faire des photos!) Cette fois l'échauffement s'est fait...
Nous avons parlé avec les CE1 du jeu du Cadavre exquis, inventé par les Surréalistes (dont Jacques Prévert, que les enfants connaissent bien) dans les années 20. Il s'agissait d'écrire un début de phrase sur une feuille, de plier la feuille pour cacher...
On a travaillé ce matin, tranquillement, sans fichiers ni livre de lecture (terminés!), et sans trop se préoccuper de l'heure (ça fait du bien!). Les CE1 ont fait leurs ceintures de multiplication et terminé la lecture du Petit Réparateur d'Insectes:...
Quand ils le souhaitent, et quand on a le temps, les enfants peuvent apporter un objet pour le présenter à la classe. Plus tard dans l'année, ça sera deux fois par semaine, en s'inscrivant à l'avance, et cela prendra petit à petit la forme d'un exposé......
Aujourd'hui nous avons joué à la queue du diable. Deux équipes de 7 joueurs s'affrontent, la troisième observe. Les joueurs portent une pince à linge accrochée à ses vêtements, en bas du dos. Le but du jeu est de prendre les pinces à linge des adversaires...
Depuis mardi, les CP ont découvert les Alphas, des petits personnages qui se transforment parfois en lettres scriptes, parfois en lettres attachées. Chaque Alpha a une forme de personnage ou d'objet, et un chant. Ainsi, quand la fusée tombe sur la tête...
Cette deuxième séance a commencé, comme la précédente, par un moment d'échauffement avec le timer (6 minutes), en courant doucement ou en marchant lentement si on est fatigué, mais sans s'arrêter: Après l'échauffement, nous avons joué au jeu du train:...
Presque tous les après-midis, des enfants présentent leurs trésors à la classe, en essayant de parler bien fort et de faire des belles phrases pour être bien compris. Un élève (pour l'instant un CE1, et ça fait bien rouspéter Victoire!...) joue le rôle...
Un petit échauffement en musique (des fois qu'on aurait eu froid...): Puis un nouveau jeu, un peu simplifié par manque de temps (ah, ces évaluations nationales...): chameau - chamois. Les enfants sont par deux, l'un est un chameau et l'autre est un chamois....
Pour cette période, les deux classes font escale en Afrique, et les maîtresses ont eu la même idée: un coucher de soleil sur la savane! Les grands ont commencé la semaine dernière: Fond en dégradé à la gouache, sol et arbre à la peinture noire, et animaux...
Cette année nous allons travailler sur plusieurs projets (j'en reparlerai après la réunion de rentrée), et nous allons commencer par un travail sur les dinosaures. Chaque enfant a reçu une silhouette de dinosaure (Téo et Johan nous ont donné tous les...
(Il y a vraiment beaucoup de photos aujourd'hui... Cliquez sur l'une des photos ci-dessous pour accéder à l'ensemble des photos, il y a quelques photos des grands aussi) Ce matin, nous avons commencé par les ceintures des CE1, pour évacuer rapidement...
Chaque matin depuis la rentrée, nous comptons les jours d'école, avec un compteur et des pailles de couleur. Une paille jaune, c'est une unité, et quand on arrive à 10 pailles jaunes, on les échange contre une paille verte (une dizaine). Si jamais on...