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Sciences GS: vivant ou non-vivant?
On a affiné le classement cet après-midi et laissé une trace de nos recherches dans les cahiers:
Dans les prospectus publicitaires, il y a peu de vivant... Un peu d'humains, mais pas beaucoup d'animaux ou de plantes, donc on a fini en dessinant ce qui manquait (la consigne était de coller au moins 5 images sur chaque page):
Prochaine étape: rédiger collectivement un petit texte pour expliquer ce qui caractérise le vivant...
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