Un peu de sport cet après-midi... Nous sommes allés sur le terrain de basket faire des jeux de ballon:

D'abord le jeu de l'horloge pour s'entraîner à recevoir et à passer le ballon sur le côté:

Puis des passes en arrière:

Enfin, une équipe de gêneurs a essayé d'empêcher le ballon entre les deux autres équipes:

Toute la troupe (sauf nos 2 blessées) est partie ce matin pour le Désert d'Entremont, sous un beau soleil. Tellement beau qu'il n'y avait quasiment plus de neige... Mais on a passé une très bonne journée, bien profité du soleil et du grand air, et les amateurs ont pu se rouler dans la neige (très humide)!

Voici déjà quelques photos, la suite bientôt...

De la part du maître:

Le maître a oublié de donner la liste de mots à apprendre pour mardi... Donc pas la peine de disputer les enfants, ce n'est pas de leur faute... Mais ils ne perdent rien pour attendre!

Bon week-end!

Les experts se sont réunis cet après-midi et ont procédé à de savants calculs pour déterminer la date officielle de la fête du 100^ème jour.

La fête aura donc lieu:

VENDREDI 14 AVRIL 2017!

(on ne compte pas les jours de la classe de découverte, le 100^ème jour tombe donc le jeudi 13, mais on fera la fête le vendredi pour avoir toute la journée. On décalera les anniversaires d'avril pour que ça ne tombe pas en même temps)

C'est pour ce jour qu'il faudra apporter à l'école les collections de 100 objets. Il faudrait aussi réunir les 100 métiers (pour l'instant on en est à 0!)... Nous aurons besoin de quelques parents (matin et/ou après-midi) pour les activités.

Après avoir passé beaucoup de temps avec les loups, nous faisons une petite pause pour lire l'histoire de Poule Rousse.

Après avoir composé le mot "loup" avec les lettres mobiles, on a ajouté la lettre E et essayé de remettre tout ça dans l'ordre pour écrire le mot "poule":

Les enfants ont ensuite copié leur mot sur l'ardoise, en lettres bâtons puis en attaché :

Suite de l'article d'hier avec quelques photos de clowns terminés:

Ce matin, nous avons commencé par regarder des photos de clowns au vidéo-projecteur. En les observant, nous nous sommes aperçu qu'il y avait deux sortes de clowns: le clown que l'on connaît bien, avec son gros nez rouge, c'est l'Auguste; et le clown blanc, avec son petit chapeau et son visage blancs, une toute petite bouche rouge, et des mouches (des faux grains de beauté au crayon noir).

Ensuite chacun a dessiné deux portraits de clowns, un clown blanc et un Auguste:

Dessin au crayon à papier, puis mise en couleur au feutre, au crayon de couleur ou à la craie grasse. On repasse les contours au feutre fin noir:

Puis on anime le fond avec des points de couleurs vives à l'encre et au coton-tige:

Et voilà une magnifique galerie de clowns!

Pendant les vacances, Popi était chez Agathe, et apparemment, il ne s'est pas ennuyé!

Il est allé deux fois au cinéma et a pris de bons petits déjeuners!

Merci Agathe pour ces bonnes vacances, et bravo pour cette présentation des vacances de Popi!