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Le blog des CP-CE1 de l'école des Platanes!
Après notre travail de la semaine dernière sur les couleurs du cercle chromatique, nous avons avancé ce matin en parlant des couleurs chaudes et des couleurs froides. Nous avons observé des œuvres d'art (des vitraux, des tableaux) et remarqué que les...
(Cet article est le 1000ème article de la Petite Souris!!!) Toujours beaucoup d'intérêt pour les objets d'autrefois, autant du côté des enfants que du côté des parents, grands-parents, et même arrière-grands-parents! Cet après-midi nous avons donc continué...
Aujourd'hui nous avons commencé par un échauffement puis par une partie de 1,2,3 soleil avec des règles un peu spéciales (pour ne pas recommencer au début, il faut rester immobile 5 secondes dans une position différente à chaque fois): Puis nous avons...
Les enfants ont souvent des trésors à montrer à la classe... Au fil de l'année, les présentations sont plus riches et la maîtresse plus exigeante sur la langue orale, et parfois cela ressemble à de petits exposés! Aujourd'hui, Joana et Alice nous ont...
(rattrapage d'articles en retard...) Il manquait un numéro à notre calendrier d'avant-vacances... Le numéro 22 était attribué à Lucie, qui a gagné sa papillotte: (la devinette était hyper dure!) Une papillote, ce n'est pas beaucoup pour te remercier de...
Baptiste nous a présenté des photos de travaux agricoles autrefois. Après un petit moment de suspense... ... il nous a montré les photos et nous avons comparé les façons de faire les bottes de paille ou de foin, la traite des vaches et le transport du...
Nous avons démarré aujourd'hui une séquence d'acrosport, comme les grands! Après un bon échauffement... ... les enfants se sont promenés dans la salle et, à chaque signal sonore, ils devaient s'arrêter par deux devant un tapis et exécuter la figure demandée...
Nous allons travailler pendant cette (courte) période sur le thème des couleurs en littérature, en arts, en sciences, en anglais... Avec les GS et les CP, nous avons déjà lu l'album Trois souris peintres. Ce matin, nous avons continué en fabriquant des...
Déjà le matin avant de partir, il y avait des passagers clandestins dans le rang: Le soir, les stores de la classe étaient fermés, et le vidéo-projecteur projetait une drôle de photo sur le tableau... Comme on est rentrés très très en retard, les enfants...
Rose, une maîtresse retraitée, nous a reçus dans la classe reconstituée de l'écomusée: Bras croisés, les enfants ont écouté les consignes: Les enfants ont écrit à la plume sur des pages de cahier préparées par Rose, à la plume et avec les pleins et les...
Une première photo de notre sortie d'hier, photo de classe devant le camion des pompiers! Il y en a beaucoup, elles arriveront petit à petit ... Je peux déjà vous dire que nous avons passé une très bonne journée et que nous en avons pris plein les yeux!...
Aujourd'hui, après l'échauffement, nous avons travaillé le gainage (l'art de garder son corps droit comme un I dans les positions les plus improbables!), en restant bien droit quand on est soulevé par les pieds: Ou par les poings: Ou en faisant la chandelle...
Suite au succès du moulin à café hier, nous avions dit que nous essayerions de faire du café pour voir comment fonctionnait cet étrange appareil... Du coup, la maman de Lauryne est allée ce matin nous chercher un paquet de café en grains! Impossible d'attendre...
Nous sommes entrés dans le vif du sujet aujourd'hui, avec la présentation d'un objet ancien très mystérieux apporté par Lauryne: A part les copines qui étaient dans la confidence, personne ne savait à quoi pouvait bien servir cet objet... Après observation,...
En ce jour de rentrée, les CE1 ont trouvé un rallye-lecture dans le coin autonomie: Dans le bac, il y a 14 albums, certains que nous avons déjà lus et d'autres moins connus. Le but est de lire au moins un livre par semaine (soit 5 jusqu'aux prochaines...
(Certaines photos datent d'avant les vacances). Les GS se sont beaucoup entraînés à faire correspondre les lettres bâtons avec les lettres en script, notamment en jouant au loto des lettres: Du coup, les étiquettes de la date ont évolué: d'abord en lettres...
Nous n'avons pas eu le temps de regarder tous les objets en détail, nous le ferons lundi, mais notre musée de classe commence à être plus garni: Même si certains objets paraissent un peu mystérieux, les enfants sont fascinés et très curieux. Le téléphone...
Après un début de journée sous la neige... ... nous sommes rentrés au chaud, et cet après-midi nous avons commencé nos bricolages de Noël avec les grands. Vous ne verrez pas toutes les photos, on essaye de garder un peu de mystère! Tout ce qu'on peut...
La neige tombée cette nuit a un peu perturbé notre journée, mais tous les adultes étaient à leur poste presque à l'heure... Et la cour toute blanche, ce n'est quand-même pas tous les jours, alors on en a bien profité! Ce midi le maître et la maîtresse...
Nous avons terminé le travail commencé mercredi dernier autour des natures mortes. Les fruits ont été finis et découpés, puis on les a collés sur un fond représentant un récipient (panier, coupe à fruits, saladier ou autre) et éventuellement le dessus...
Nouvelle séance d'anglais autour de l'album Do you like ketchup on your cornflakes? D'abord nous avons écouté une petite chanson qui reprend des phrases de l'album, en levant l'image de l'aliment quand on entend son nom. Puis ceux qui avaient une image...
Une fois de plus, les grands sont arrivés avec une idée très précise de ce qu'ils avaient envie de faire aux TAP... En l'occurrence, ils avaient envie de jouer avec les figurines d'animaux... Les garçons ont donc installé un zoo et une ferme, et les filles...
Depuis ce matin, dans un petit coin de la classe, on peut essayer de relever le défi de Noël quand on a un petit moment avant ou après le travail: Dans le bac, il y a deux piles plates et six ampoules de guirlande électrique, avec 2, 3 ou 4 fils. Et à...
Comme le travail de graphisme des GS faisait penser à un tableau de Kandinsky, on a continué sur le thème... On a donc observé le tableau (voir ici) et essayé de décrire ce qu'était l'art abstrait en regardant d'autres œuvres de Kandinsky. Après discussion,...
Ce matin, en arrivant, les enfants de la classe ont trouvé sur leur table une étiquette avec un numéro entre 1 et 22, et un nouveau calendrier au tableau... Pour attendre les vacances (le 22, donc), nous aurons donc un nouveau petit rituel tous les matins....
