Cette année, les grands ont participé aussi en préparant une collection de 100: cent façons de dire (et d'écrire) le mot "cent" das 100 langues différentes! Ils ont d'abord préparé des cadres décorés avec de l'encre et de la gomme-réserve (drawing gum):             Puis ils y ont...

A la récréation, les enfants des deux classes ont essayé de relever un défi d'adresse: faire des pyramides de 100 gobelets en plastique (c'est très léger, les gobelets en plastique, ça s'envole facilement...):            Plusieurs équipes, plusieurs stratégies...       Mais...