Suite de notre travail sur le squelette : les CP ont fini de découper leur squelette et ont commencé à l'assembler.

Pendant ce temps-là, les CE1 et les CE2, par 2, ont essayé de trouver les articulations qui permettent de bouger dans seulement 2 directions (comme des charnières), et celles qui permettent de bouger dans plusieurs directions (comme des pivots).