Nous avons commencé hier une séquence de sciences consacrée aux aimants.

Tout a commencé par un problème: la maîtresse voulait accrocher un dessin avec un aimant, mais pas sur le tableau. Après des essais infructueux sur les murs et les vitres, chaque élève a reçu un aimant et une étiquette à son prénom.

Mission: chercher dans la classe des endroits où on peut fixer l'étiquette à l'aide de l'aimant. Tout le monde est parti sur les chapeaux de roues!

Une fois toutes les étiquettes fixées et photographiées (et les mains lavées...), nous avons mis par écrit le résultat de nos expériences: