Dans le cadre de notre travail sur la symétrie, nous avons regardé des images de papillons aux ailes symétriques, des paysages et leurs reflets dans l'eau... Par deux, les enfants ont pris des positions symétriques de chaque côté d'un axe de symétrie (la grande règle du tableau). Aujourd'hui, nous avons sorti la peinture et chacun a peint à la gouache épaisse sur une moitié de feuille, plié, et observé ce que ça donnait une fois déplié:

Pendants que certains étaient à la peinture, les autres coloriaient la moitié d'un papillon, puis passaient le dessin à un camarade pour qu'il le complète par symétrie: