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Le blog des CP-CE1 de l'école des Platanes!
Hier nous avons fait notre sixième séance de course rapide, avec un nouveau jeu: minuit dans la bergerie. Les moutons sont rassemblés et au signal ils doivent rejoindre les bergeries (cerceaux) sans se faire toucher par le loup. Nous avons aussi essayé...
Ensuite, nous sommes sortis dans la cour pour les défis sportifs: faire 100 sauts à la corde, sauter 100 haies, faire 100 sauts à pieds joints, à cloche-pied, 100 passes avec le ballon, courir pendant 100 secondes... Tous les défis pouvaient être réalisés...
Après le repas, les grands sont partis pour la visite du parc et du château, et nous sommes restés dans le pré, bien à l'ombre! Nous avons dessiné le château, au crayon à papier puis au crayon de couleur. De là où on était, voici ce qu'on voyait: Les...
Nous avons reparlé de la journée de vendredi, sous une forme un peu nouvelle... Les enfants ont répondu aux questions d'un quizz sur la visite à l'écomusée. Pour toutes les questions, 3 ou 4 réponses possibles. Pour répondre, les enfants lèvent leur carton...
En grande section, on se prépare pour apprendre à écrire, d'abord en lettres bâtons, puis en lettres attachées. Pour cela on revoit les différents gestes qui servent à former les lettres. Jusqu'aux vacances de la Toussaint, nous travaillons sur le trait...
Après avoir travaillé sur les membres de la famille (mummy / mother, baby, brother...) et sur les pièces de la maison, les enfants arrivent à comprendre à produire des phrases comme Mom is in the kitchen ou the baby is in the bathroom. Nous avons donc...
Les CE1 ont appris la technique pour compléter un dessin par symétrie en utilisant du papier calque. Ils ont donc reçu la moitié d'une tête de loup (celle de gauche), qu'ils ont complétée par symétrie. Le travail de l'un des CE1 a été photocopié pour...
Pour commencer le travail sur cette notion, une activité de tri d'images: Après discussion, les deux groupes sont parvenus à un classement : Quelques surprises dans ces classements : l'avion est vivant car il se déplace, la voiture aussi, et la tasse...
Jeudi dernier, nous avons eu la deuxième séance de hip hop. Comme la séance a eu lieu le matin et que la salle des fêtes n'est pas libre le jeudi matin, nous avons fait la séance en demi-groupes dans la salle jaune: pendant 45 minutes, les CE1 sont allés...
Les trois classes du RPI ont profité jeudi dernier d'une journée Kapla à la salle des fêtes de Rochefort: une animatrice du Centre Kapla Animation est venue de Lyon avec des sacs de Kapla et nous a fait faire des constructions incroyables! Le matin, les...
Vendredi nous avons passé la journée au musée gallo-romain d'Aoste. Le matin, nous avons visité la collection permanente du musée et fait de la poterie à la manière des gallo-romains: Les enfants ont réalisé de petits pots avec la technique du colombin,...
Mardi après-midi, après l'activité de combat, les grands sont venus nous rejoindre au pré pour assister au combat des chevaliers Antoine et Solen. Le plus long, c'est l'habillage: cela prend 20 à 30 minutes pour enfiler les 30 kg d'équipements, et il...
Alors que les CP planchaient encore sur les évaluations nationales.... ... les CE1 ont lu des histoires aux GS: Les CE1 ont préparé leurs lectures depuis lundi pour être au point, et ils ont pris leur rôle très au sérieux, ont géré le silence, ont fait...
Cette année, nous n'étions que 2 adultes pour gérer toute la troupe, il a donc été plus difficile de faire tourner les enfants sur les différentes activités prévues. Du coup, j'ai gardé les CP, partagés en 2 groupes, dans la salle jaune, pendant que Mégane,...
Comme chaque année, parents et enfants ont rivalisé d'imagination pour réaliser des collections toujours étonnantes, originales, poétiques... Et cette année, quelques collections olympiques se sont glissées au milieu des autres! Les 100 gouttes de pluie...
Nous avons enfin trouvé le temps de faire un peu d'anglais, avec John, notre dragon qui ne parle qu'anglais: Il s'est présenté à tous les enfants en disant: "Hello, my name is John. What's your name?" Quand les enfants lui répondaient en faisant la phrase...
Cette année encore, nous démarrons notre travail d'arts visuels avec Vincent Van Gogh, mais cette fois-ci nous nous intéressons à la série des tournesols. Nous avons longuement observé et décrit des œuvres de Van Gogh, dont les tournesols. Les CP se sont...
Jeudi, Simon nous a apporté une mante religieuse (elle est marron parce que c'est l'automne, paraît-il!). Nous avons commencé à l'observer jeudi, et nous avons fini vendredi. Nous avons ressorti les loupes pour l'occasion: Jeudi soir, j'ai mis un coton...
Bonne fête à toutes les mamans! J'espère que vous avez été gâtées! Les enfants se sont donné du mal pour faire plaisir à leur maman: ils ont décalqué les cerces du bracelet sur du plastique fou, ont écrit un modèle de texte (à l'envers pour que ça soit...
Cette année, nous allons travailler sur le thème des oiseaux (pas tous les jours mais ça sera le thème que nous aborderons en sciences, lecture, vocabulaire, arts et autres). Aujourd'hui nous avons commencé le travail avec un brainstorming: si je vous...
Le travail de sciences de cette année sera souvent orienté vers les oiseaux, leurs modes de vie, de déplacement, d'alimentation, de reproduction... Mais avant d'en arriver là, nous allons repartir de notions plus générales pour arriver à définir de façon...
Pendant ce temps-là, les CP ont fait 100 choses! Des constructions de 100 Lego ou de 100 Kapla (en commençant par prendre les 100 Lego ou les Kapla dans la caisse), réaliser un pixel géant à 100 cases, trouver les 100 animaux cachés dans le livre géant,...
Jusqu'à la fin de la semaine, tous les enfants de CP et de CE1 de toutes les écoles de France passent des évaluations nationales, ce qui nous prend pas mal de temps et demande beaucoup de concentration... (Joris n'est pas puni au fond de la classe, il...
Lundi nous avons eu la chance d'essayer le basket fauteuil avec David et Christian de Meylan Grenoble Handibasket. Les appréhensions des enfants ont été vite oubliées grâce à l'énergie et à la bonne humeur des deux intervenants. Pendant 1h30, nous avons...
Le dernier vendredi de chaque mois, nous fêtons les anniversaires du mois. Ce mois-ci, nous avons fêté les 5 ans de Giulia et de Tyméo, et les 25 ans de la maîtresse! Les grands ont entendu que c'était le jour des anniversaires et ont transformé leur...
