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Le blog des CP-CE1 de l'école des Platanes!
Les cahiers, les fichiers, les nouveaux Taoki, tout est là! Ça sent vraiment la fin des vacances! J'en profite pour souhaiter une très bonne rentrée en 6ème à mes tout premiers élèves à Avressieux, qui ont bien grandi! Grosses bises à tous! (photos septembre...
La journée est passée bien vite! Cet après-midi, nous avons fait les traditionnelles photos de rentrée. Voilà donc la troupe de cette année: Dans notre classe il y a 5 enfants en Grande Section (qui n'ont pas l'air trop intimidés!): 11 CP: et 5 CE1: Nous...
C'est un peu le bazar dans notre calendrier... Le 6 et le 7, c'était Kenza et Ange mais je n'ai pas de photos car je n'étais pas là... Le 8, vendredi, ça aurait du être le tour de Lison mais elle était absente. Et vendredi nous avons ouvert le n°9 de...
Nous avons commencé un travail autour du tableau Le Cri, d'Edvard Munch, également rencontré dans Musette Souricette. Nous avons d'abord regardé des œuvres diverses qui montrent l'expression des sentiments dans l'art, puis nous nous sommes arrêtés plus...
Dans le cadre de notre travail sur la symétrie, nous avons regardé des images de papillons aux ailes symétriques, des paysages et leurs reflets dans l'eau... Par deux, les enfants ont pris des positions symétriques de chaque côté d'un axe de symétrie...
Hier après-midi, nous avons rejoint Antoine sur le pré, où il avait installé un trébuchet: les Romains utilisaient une catapulte, au Moyen-Age on a perfectionné la technique en ajoutant un fléau au bout du bras. Ca permet de lancer les projectiles plus...
Dernière séance de natation ce matin! Le bilan de ce cycle piscine est très positif! Tous les enfants ont progressé dans la bonne humeur. Un immense merci à tous les parents, agréés ou non, qui se sont investis pour la réussite des séances. Merci également...
Nous avons repris nos activités d'acrosport hier. Pour les 3 premières semaines (hier et les deux lundis à venir), nous ferons une séance longue par semaine pour finir le cycle, puis nous attaquerons un cycle de 10 séances de judo à partir du 25 mars,...
Pour nos activités de l'année à venir, je suis à la recherche d'éléments que vous pouvez trouver au cours de vos promenades: - des plumes - des nids (vides! à ramasser plutôt en fin d'été pour être sûrs de ne pas déranger) - des coquilles d’œuf (ou des...
Dans le cadre de notre travail autour de l'alimentation, nous avons travaillé hier par petits groupes sur l'origine et la fabrication de certains aliments: Deux groupes ont réfléchi sur la fabrication des yaourts, deux groupes sur l'origine du pain, deux...
Aujourd'hui, nous sommes rentrés dans le vif du sujet! Les CP ont découvert le début de l'histoire des Alphas qui va nous permettre de commencer l'apprentissage de la lecture. Ils sont très appliqués! Les GS ont commencé le graphisme: Les CE1 ont lu à...
Nous avons commencé à travailler sur les règles de vie de la classe avec un petit album que les enfants (et la maîtresse!) adorent: Moi j'adore, la maîtresse déteste. Par exemple, la maîtresse déteste qu'on fasse semblant d'avoir envie de faire pipi pour...
Tant que le temps le permettra, nous ferons sport dans la cour, normalement le mardi et le jeudi après-midi (prévoir des chaussures adaptées!). Pour cette première période, nous ferons des activités de course rapide. Nous avons commencé hier, avec d'abord...
La plupart des œuvres à la manière du Cri d'Edvard Munch sont terminées, les 3 dernières seront ajoutées quand elles seront finies. Parmi les peurs des enfants, on retrouve des fantômes, des serpents, des araignées, des châteaux hantés, du feu, des forêts...
(Ne cherchez pas l'article EPS (3), la séance a été faite mardi quand je n'étais pas là, il n'y a donc pas de photos!) Nous avons donc repris nos activités de course avec une nouvelle variante de la rivière aux crocodiles: le mur chinois. Les règles sont...
Hier après-midi, pendant 2 heures, les enfants se sont initiés au combat médiéval avec Antoine et Solen. Par petits groupes, les enfants se sont équipés (casque, bouclier et épée en mousse) puis ils se sont exercés par 2. Ensuite, ils se affrontés en...
Chaque vendredi, les enfants qui sont restés dans le vert ou dans le jaune (c'est-à(-dire tout le monde cette semaine!) reçoivent un joker: C'est Simon qui les a distribués: Ensuite, ceux qui le souhaitaient ont choisi leurs responsabilités pour la quinzaine...
Deuxième séance d'acrosport cette semaine. Après l'échauffement, les enfants, par groupes de deux, ont tourné sur les différents tapis pour essayer de réaliser les différentes figures demandées (représentées sur des petites images posées sur les tapis)....
Malgré la météo hivernale, ce matin nous avons peint des arbres d'automne avec différentes techniques pour faire le les feuilles : au tampon, au bouchon ou au pinceau. Quand ils n'étaient pas occupés à peindre, les CP et les CE1 ont réutilisé les pochoirs...
Depuis mardi, nous avons écouté l'histoire des Alphas, des petits personnages rigolos qui chantent et qui essayent d'échapper à la vilaine sorcière Furiosa. Pour échapper à la sorcière, ils peuvent se transformer une fois (en script, pour se cacher dans...
Dernière séance d'acrosport aujourd'hui (nous commencerons le cycle judo la semaine prochaine, voir mots dans les cahiers rouges demain). Pour finir en beauté, les enfants, en groupes de 3 ou 4, ont préparé un petit enchainement depuis la semaine dernière....
La séance d'EPS a failli être reportée à demain pour cause de pluie, mais le soleil a fait une petite percée, on en a profité! Nous avons continué les jeux de course avec le jeu de l'épervier: les moutons doivent traverser le terrain d'un camp à l'autre...
J'ai oublié de faire coller aux enfants le mot dans le cahier rouge, donc je passe l'information par le blog: je serai absente demain, mardi 11 septembre, pour raisons médicales (pas graves!). Les enfants sont prévenus et nous avons de la chance: je serai...
L'après-midi a commencé par une chasse aux 100 symboles olympiques , cachés dans l'école ou dans la cour: Après une petite demi-heure de recherche, et après les avoir rangés comme dans le tableau des nombres pour les compter facilement, nous en avons...
Aujourd'hui nous avons joué aux lions et aux gazelles. Pour savoir facilement qui était dans quelle équipe, nous avons décidé que les garçons seraient des lions et les filles des gazelles. Les équipes sont placées face à face et écoutent la maîtresse...
