Le blog des CP-CE1 de l'école des Platanes!
9 Novembre 2020
Après une première période consacrée aux dinosaures, nous avons parlé un peu rapidement de leur disparition, puis nous avons commencé la deuxième étape de notre voyage: la Préhistoire.
Pour se rendre compte de la durée des différentes périodes, nous avons demandé à Giulia et à Jade de dérouler une petite pelote de fil:
Il y a plusieurs fils de couleurs différentes bout à bout pour représenter les différentes périodes, ça se regarde de gauche à droite, comme la lecture, et 1 cm de fil représente 40 ans.
Giulia est donc tout au début de la Préhistoire et Jade à l'époque contemporaine. Le morceau de fil blanc qui représente la Préhistoire mesure 3m (environ 12 000 ans), e fil bleu représente l'Antiquité (3500 ans: 87 cm), le fil orange mesure 25cm pour les 1000 ans du Moyen-Age. , et le dernier fil représente les 500 dernières années (13 cm)...
Cette partie est un peu compliquée pour les enfants, j'ai fait les calculs et fabriqué cette frise à l'échelle à l'avance, nous avons juste déroulé le fil, observé et commenté les proportions. Ce qui est plus parlant pour les enfants, c'est qu'à cette échelle, où les 7 ans de vie des enfants représentent moins de 2mm, la période des dinosaures n'est pas représentée car il faudrait plus de 40 kilomètres de fil (assez long pour aller de l'autre côté de Chambéry!).
Après cela, les enfants ont découpé et trié des images appartenant à l'époque préhistorique ou à l'époque contemporaine: