Sciences: observation des nids!

Cet après-midi, la séance de sciences était très attendue, car nous avons enfin sorti les nids collectés en début d'année scolaire. C'est une belle récolte, nous avons 18 nids!

Une fois en groupe, les enfants ont fait une première observation des nids, puis chaque groupe a reçu un nid différent et l'a observé, à l’œil nu et à la loupe, pour pouvoir remplir sa fiche d'observation.

En fin de séance, chaque groupe est venu présenter le résultat de son observation: quels matériaux sont utilisés pour la fabrication de ce nid? Comment les matériaux sont-ils assemblés entre eux? Sont-ils juste empilés? Tressés? Collés? S'ils sont collés, qu'est-ce qui sert de colle?

La plupart des matériaux retrouvés sont naturels et sont ceux auxquels on s'attendait: des brindilles, des feuilles, de la paille, de la terre... D'autres sont plus étonnants, comme le crin de cheval, retrouvé en grande quantité dans un nid, ou la laine de mouton.

Plus surprenant, et moins naturel, nous avons aussi retrouvé un filtre de cigarette et des morceaux de laine de verre ("Tu sais, ça se met dans le grenier et ça gratte si on y touche!")... 

Tout le monde est très pressé de pouvoir décortiquer les nids avec des pinces... Malheureusement il va falloir attendre parce que si on démolit tout tout de suite, on n'aura plus grand chose à observer!