Géométrie: jeu du portrait

Nous poursuivons nos activités géométriques avec un nouveau jeu qui permet de réutiliser nos connaissances: le jeu du portrait.

Les enfants ont reçu une feuille comportant un grand nombre de figures géométriques. L'objectif est de reconnaître une figure d'après sa description et par élimination, comme au Qui est-ce?

Par exemple, "j'ai quatre angles droits et quatre côtés de même longueur", ou "je ne suis pas un polygone", ou encore "je suis un polygone à 8 côtés"... 

Pour cette première séance, c'est moi qui ai donné les descriptions, mais dès demain ce sera un élève qui le fera.

Toujours prêts à jouer, les enfants ont bien aimé cette nouvelle activité, qui demande de la précision dans le vocabulaire et un bon sens de l'observation.