Des poussins dans la classe (17)

Un dernier travail sur les poules, les coqs et les poussins...

Nous avons repris le travail d'hier sur les étapes de la vie de la poule de l’œuf à l'âge adulte. Après avoir mis en évidence que ça recommençait sans fin, nous avons disposé les images en cercle pour mettre en évidence l'aspect cyclique de la chose:

Puis nous avons fait un travail d'arts plastiques: au programme d'aujourd'hui, une "leçon" de dessin pour dessiner le coq (qu'on a un peu négligé dans nos différents travaux, il fallait rétablir l'équilibre!), et bien sûr quelques poules et poussins.

D'abord on s'est entraînés sur les ardoises:

On reconnaît bien les coqs avec leur crête plus grande, leurs barbillons plus longs, et les plumes de la queue en panache.

Ensuite, on est passés au dessin sur feuille, d'abord au crayon, puis au crayon de couleur ou à la craie grasse.

Déjà sur les ardoises c'était beau, mais là, sur les feuilles, c'est vraiment magnifique!

(Certains n'ont pas fini, les photos seront ajoutées plus tard).