Le blog des CP-CE1 de l'école des Platanes!
29 Janvier 2019
Nous avons parlé de ce que faisaient les oiseaux l'hiver, puis nous avons commencé à nous demander ce que faisaient les autres animaux pendant l'hiver. Cet après-midi, nous avons à nouveau parlé de l'hiver, mais cette fois en arts. Nous avons observé des œuvres de Claude Monet, de Pieter Bruegel et de Max Ernst.


Nous avons observé les procédés pour faire sentir l'hiver: les couleurs froides, du blanc, du bleu et du gris pour la neige et la glace, des arbres sans feuilles...
Nous nous sommes arrêtés plus longuement sur une oeuvre de Max Ernst, Forêt pétrifiée:
Cette oeuvre a beaucoup dérangé les enfants... ils ont vu la forêt et le soleil (ou la lune?), mais n'aiment pas le noir et blanc, ils trouvent ce tableau triste et trouvent qu'il fait penser à la mort... Ils ont aussi été gênés par le fait que tout le monde n'y voyait pas la même chose (une tête de cheval, des personnages, et même le petit Jésus...). Bon...
On a quand même essayé de comprendre quelle technique Ernst avait utilisée pour obtenir ce tableau spécial: il a découpé des formes dans du carton ou du papier épais, il a posé une feuille par dessus et frotté un crayon à papier pour faire apparaître les formes. C'est la technique du frottage, on peut le faire au crayon à papier, au fusain, au crayon de couleur...
Nous avons fait les premiers essais avec un crayon frotté par-dessus une pièce de monnaie:


La semaine prochaine, nous essayerons de composer nous aussi des paysages d'hiver avec cette technique.