• Du côté des GS...

    (Certaines photos datent d'avant les vacances).

    Les GS se sont beaucoup entraînés à faire correspondre les lettres bâtons avec les lettres en script, notamment en jouant au loto des lettres:

    Du coup, les étiquettes de la date ont évolué: d'abord en lettres bâtons, puis en script avec un repère visuel pour situer le jour dans la semaine, et maintenant en script sans aide visuelle:

    Au coin regroupement, on fait aussi des problèmes de maths (les enfants adorent!):

    (quand le bout de la langue est sorti, c'est le signe d'une intense réflexion!)

    Et la grande nouveauté, on commence à travailler l'écriture attachée. Pour l'instant, chacun s'entraîne à écrire son prénom sur le modèle plastifié en suivant les flèches, puis à côté du modèle:

    Pris dans le feu de l'action, ils se sont amusés à s'échanger les étiquettes et à copier les prénoms des copains:

    « La vie autrefois: encore des objets!La vie autrefois (5) »
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