Chaque matin, deux enfants présentent la date et la météo au reste de la classe. Ça commence à être au point, alors on va corser un peu les choses: à partir de lundi, on va ajouter la météo en anglais. Petit à petit, on ajoutera d'autres éléments pour arriver, en fin d'année, à un bulletin météo plus riche et bilingue! 

Nous avons donc commencé à travailler sur la météo en anglais:

Les enfants, avec leurs étiquettes, doivent se placer dans l'ordre en écoutant le CD ou la maîtresse.

Puis des élèves sont venus vérifier:

Ensuite, chacun a découpé des étiquettes avec les dessins des six phrases apprises: it's sunny, it's cloudy, it's raining, it's snowing, it's cold, it's warm. 

Emma est allée derrière le tableau pour faire l'exercice avec les grandes étiquettes:

Ensuite la maîtresse a dit les phrases dans un ordre différent, et chacun, sur sa table ou au tableau, a placé ses étiquettes dans le même ordre. Nous avons ensuite vérifié les réponses, et collé les étiquettes dans le cahier dans le bon ordre.

On verra ce qu'il en reste lundi matin...