En fin d'année scolaire, l'heure est aux bilans.... voici donc en quelques chiffres l'évolution de La Petite Souris Bleue depuis sa naissance le 10 février dernier:

• plus de 2700 visiteurs
• 224 articles publiés en 162 jours d'existence, soit 1,4 articles par jour!
• 556 commentaires: sachant que je réponds à chaque commentaire, cela fait environ 228 commentaires autres que les miens, soit environ 1 commentaire par article... Bon, pour tout dire, c'est assez peu! Je remercie d'autant plus mes deux lectrices les plus assidues (elles se reconnaîtront!), grâce à elles et à quelques autres j'ai un peu moins l'impression de parler toute seule...

Et je sais que je me répète (mettons ça sur le compte de la chaleur...) mais ce sont vraiment les commentaires qui font que le blog n'est pas simplement un album photo mais un vrai outil de communication. Après, vous faites bien comme vous voulez! (je rappelle que les commentaires peuvent être anonymes, la seule info que j'ai est le pseudo que vous choisissez; en général c'est assez transparent pour que je devine qui c'est, mais pas toujours...)

• 19642 pages vues! Ça, je n'en reviens pas! 

Les statistiques mensuelles:

2725 visiteurs en 162 jours, ça fait 16,9 visiteurs par jour. C'est plutôt pas mal pour 20 élèves dans la classe, mais c'est assez irrégulier. 

Les weekends prolongés et les vacances font plonger la fréquentation... d'où la baisse en mai. Les gros événements avec plein de photos comme la kermesse, les sorties ou le 100ème jour font en revanche monter la courbe. Même pendant les vacances cependant vous restez attentifs à la parution des articles et la fréquentation (aujourd'hui à 16h47: 3 visiteurs...) monte en flèche à chaque article. Il y a toujours 18 abonnés.

Les records:

• 15 personnes connectées en même temps
• un record à 46 connectés dans la journée après la kermesse, pas mal de grosses journées ( >35 connectés dans la journée) en juin et juillet

Voilà pour les chiffres.

Du côté du ressenti, j'ai l'impression que le réflexe de consulter le blog pour savoir ce qu'on a fait à l'école est bien pris du côté des familles. Les enfants ont bien accroché aussi, ils aiment surtout se voir en photos et en vidéos, et certains, à partir du CE1, laissent des commentaires - encore une raison de plus d'apprendre à lire et à écrire! On a même vu des grand(e)s de CM traîner par ici et laisser de petits commentaires... Soyez les bienvenus! 

Du côté de la parité, je suis au regret de vous dire messieurs que la balle est très clairement du côté des mamans (ainsi que des mamies et des tatas)! Ou alors les papas viennent en douce et ne laissent pas de commentaires? C'est possible aussi... Mes compliments aux quelques papas qui ont vaincu la peur de la maîtresse et/ou de l'ordinateur et laissé une petite trace de leur passage sur le blog! Continuez!

Du côté de la maîtresse: au bout de 6 mois de blog, je dirais que ça prend un peu de temps... Surtout les photos et les vidéos. Mais que c'est une belle expérience, qui permet un autre rapport avec les familles, plus détendu, plus amical, moins formel, et une jolie vitrine pour le travail des enfants. 

Alors pour ce qui me concerne, je continue, avec le projet de ne pas être la seule à y écrire, mais d'y associer petit à petit les CE2 pour écrire quelques articles...

A bientôt sur le blog!

Vous trouverez les portraits de papas réalisés pour la fête des pères dans la rubrique "galerie d'images". Vous pouvez aussi y accéder directement par ici en cliquant sur l'image:

J'espère que vous êtes contents, les CE2! En plus, je viens de finir toutes vos dictées pour l'année prochaine...

Pour le reste, y'a encore un peu de boulot :

Dans les derniers jours de l'année, au plus chaud du mois de juin, nous avons entrepris de ranger la classe...

Certaines étagères ont eu plus de succès que d'autres, mais après quelques jours passés avec des livres empilés partout ("mais non, on met pas le bazar, on trie, maîtresse!"), ça a fini par ressembler à quelque chose - jusqu'à ce qu'on tombe sur la boîte de matériel électrique... Les CE1 ont eu un petit moment de nostalgie ("tu te rappelles? dis, tu te rappelles?") et le rangement s'est transformé en expériences scientifiques.

Les plus grands ont montré aux plus petits comment brancher piles, fils, ampoules, se chauffer les doigts avec un court-circuit, intercaler un interrupteur...

Et puis on est tombés sur les rotors (un joli nom qui ressemble à un nom de super-héros pour désigner un petit moteur électrique pourvu d'un axe), et là...

... le temps de trouver des petits bouts de papier pour vérifier que l'axe tourne bien...

... et ils avaient inventé le ventilateur!

Conclusion: c'est bien gentil de préparer sa classe, mais les meilleures séances sont celles qu'on improvise!

Retrouvez les rubriques les plus consultées directement depuis l'accueil: sous le bandeau de la petite souris, en haut d'écran, vous avez accès à la rubrique Au fil des jours, ainsi qu'à deux rubriques regroupant les articles sur la sortie de fin d'année, d'une part, et la kermesse d'autre part.

D'autres changements à venir...

(42 visites hier, 31 visiteurs par jour depuis le 1er juillet, mais seulement 16 21 aujourd'hui... Ça va faire baisser la moyenne!)

Juste après le pique-nique, une dame du château est venue nous présenter des cornes et des bois d'animaux...

Tout le monde a été bien attentif, sauf Carole...

Et puis la dame a dit qu'on pouvait faire passer les cornes, et là...

... c'est parti un peu dans tous les sens...

Jolie photo de famille! 

Si quelqu'un sait où étaient nos maris le lundi 22/06...

Merci Carole pour les dernières photos...

 (modifié le 09/07/15)

Le sketch du peintre - Alice et Leïla 

TAP Maternelle: cirque avec Michelle